【53】忽悠

　　众人一看又被这个家伙抢了先纷纷不平了起来李赫无奈只好申明只有他点到的人才可以回答问题。巴恩斯在下面已经乐的不知东西南北了因为他看到对面的药剂分院院长胡子都在颤他便知道李赫成功了以后这门课谁也抢不走了。

　　安抚了学生们的情绪之后李赫继续讲道：“产生魔法火焰的办法的确有这三种那么谁能告诉我自然火与魔法火的区别是什么？”

　　在魔法大6上自然火与魔法火自然水与魔法水自然土与魔法土……这些都是几乎没有人能够回答的难题无数的大魔法师、智者都无法解释或者说大家都提出了一种说法但是却不能完全解释因为大家没有证据。李赫提出这个问题顿时让下面的学生一个个都摇起了头就连那个高个学生都不例外。

　　李赫露出了一个诡异的笑容这个问题对于土生土长的魔法大6人来说可能是个难题但是对他来说却不是因为地球上没有魔法或者说他没有在地球上见过魔法而且他所受到的科学教育和魔法知识让他对这些问题更容易找出答案。

　　“没有人能够回答吗？”李赫用鼓励的眼神看着下面的学生。

　　有一个瘦弱的女孩站了起来低着头用很小的声音说道：“我可以回答这个问题吗？”

　　李赫笑了你都站起来了还要问我可以回答这个问题干嘛不过他还是柔声说道：“当然可以请说吧！”

　　女孩抬起了头连胸膛都挺了起来李赫惊讶的现这个女孩的胸脯好像特别的丰满一点都不像她那瘦弱的身体。她用激动地语气说道：“自然火与魔法火在效果上是没有太大区别的就像是烤出来的肉和煮出来的肉吃了都能填饱肚子！它们的区别在于自然火的产生是因为温度的变化而不是因为火系魔法元素的聚集而且自然火可以产生魔法元素！我认为自然火是火系魔法元素的存在基础！”

　　李赫点点头说道：“好这位同学的观点与一千三百年前的火系大魔法师毕加索前辈的基本相同自然火是火系魔法元素的存在基础！嗯那么大家有没有想过构成我们这个世界最基本的东西是什么？是物质？是魔法元素？是神明？是法则？还是什么别的东西？火焰是因为什么而存在它的用处和破坏力是如此的强大是不是构成世界的基础呢？”

　　一个又一个问题把学生们先前热烈激动到冒火的情绪转变为了沉思几乎所有的人都在沉思。这已经不是一个魔法问题了也不是教学问题而是一个哲学问题不仅仅是学生们在沉思就连李赫也在沉思在地球上的时候他曾经考虑过类似的问题但是没有答案那时候他认为自己知道的太少太浅薄可是到了魔法大6他知道的更多了却现这个问题依然在困扰着自己。

　　“这个问题就留给大家作为课后的作业吧时间不限回答出来我也不会给你什么奖励！”李赫笑了起来把所有的人从沉思之中惊醒他知道必须再次改变上课的气氛了要不然这火焰学的课就要改成冥想课了。

　　“好了我们回到刚才的问题上来自然火与魔法火的区别刚才的那位女同学有了一个答案那么我就说说我的看法吧！”一听李赫要阐述自己的答案了学生们纷纷瞪起了眼睛竖起了耳朵“我的看法是自然火需要空气才能燃烧这就是为什么气系魔法的气爆术对火系魔法有加成的原因！而魔法火并不需要空气因为它是由火系魔法元素聚集而成但若是没有空气的状态下单是由火系魔法元素聚集成的火焰只能施展出非常简单的魔法因为越是大型的火系魔法就越是需要借助自然火来实现所以各系魔法里面只有一个魔法才是基础火系魔法的基础便是火球术！”

　　“好了说了这么多我的观点就是：自然火与魔法火其实是一种火焰但是却有着两种不同的表现方式就像你的身体和你的精神都是你的也都是你！”李赫的观点与一位五百年前的气系魔法大师欧里基克相似但不同的是欧里基克对自己的观点抱着可能的态度而李赫却是坚信。

　　学生们一片哗然不管李赫说的有没有道理李赫的这个观点却是已经深入了他们的心中。其实人们对于自然火和魔法火的态度无非是三种一说前者是后者的基础一说后者是前者的基础最后一种便是两者是一种东西但是偏偏这三种态度各自找不到既能证明自身的正确又能证明另外两者错误的证据所以才会如此的纠缠造成了不同的学系派别。

　　“其实让大家找出两者的区别并不是我们的学习宗旨因为我们要寻找的是掌控火焰的方法而不是研究火焰的本质单纯的掌控对我们来说是一个非常简单的问题你只需要稍微了解一下火焰的一点本质就可以了比如温度、条件等等！”李赫看着表情不一的学生们他知道自己必须要结束这个问题进入正题了。

　　“好了掌控火焰的方法对于火系魔法师来说应该是很简单的对于精神力比较高的人来说也可以强行聚集火系魔法元素点火然后用魔法阵来保存就算是普通人那也可以用有魔晶或者魔核布置的魔法阵来储存他人的火焰当然还有魔法卷轴也可以用至于那些能够做到魔法转换的高手估计也不会来听我讲课。”李赫说到最后笑了起来学生们也都笑了。

　　“那么谁告诉我我们使用火焰用的是火焰的哪些能力？”李赫再次问。

　　一个被点到的学生站了起来激动的说道：“我们炼金师用的最广泛的是火焰的温度和融化能力药剂师就只能用温度了！”他的这句话立刻引起了药剂分院学生的不满若不是碍于在课堂上绝对会暴起殴人。