第三十二章 美丽的肖梅
乡村教师的艳情 | 作者:路舟儿 | 更新时间:2015-09-29 06:58:28
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?正在我俩爬向巅峰的时刻,突然传来一阵急促的铃声,上课
时间到了。0
我们意犹未尽、恋恋不舍地分开。
我拿着课本和粉笔刚要下楼,“等一下,我也想听你的课?”
肖梅用征询的目光看着我说。
“好啊,你马上就要实习了,这是个锻炼的好机会呀。”对
于梅听课的请求我举双手赞成,梅的英语水平在外语系那可是数
一数二的。而我只是当时学校为了支持农村英语教育,而临时从
各系拼凑起来的英语特长生班毕业,跟肖梅相比,我只能算半瓶
水。
我和梅一同走进教室,同学们一片哗然,窃窃私语,大家都
好奇地望着肖梅。我向大家简单介绍了下肖梅的情况,告诉同学
们肖梅老师将利用假期在这里实习三天,希望同学们有疑问向肖
梅老师请教,我话一结束,学生们给予肖梅热烈的掌声。看来同
学们对美女老师的喜欢程度远远超出我的预料。0
首先我讲语法,肖梅坐在下面听得很认真,并时时点头微笑
着鼓励我。接下来范文讲解时由肖梅试讲。讲台上的肖梅淡定大
方,没有丝毫的紧张,这跟她长期在舞台上的锻炼分不开的。城
里长大的肖梅普通话声音圆润,阅耳动听。朗诵英文时,发音纯
正,抑扬顿挫,再配以她美丽的外表,使得整个课堂气氛轻松活
泼,趣味无穷。我暗自钦佩肖梅的英语水平,不愧是外语专业高
材生,我坚信肖梅将来肯定能成为一位优秀的老师或翻译。
最后,肖梅给同学们唱了一首英文歌,山里的孩子第一次听
到如此美妙的英文歌曲,大家屏住呼吸,注视着肖梅娇嫩的嘴唇
里吐出一个个圆润而略带卷舌音的音符,眼睛里露出钦佩的目光。
下课后同学们兴奋地嘀咕着,他们真正感受到了什么是纯正
标准的发音,享受到美丽热情的女老师带给他们视觉上的享受和
听觉上的愉悦。
中午,我带着肖梅去村主任家吃饭,一路上,凡见到肖梅的
人都会发出啧啧称赞声,跟我开玩笑:“哟,路老师,你的女朋友
真漂亮。”边说边用眼镜瞟着肖梅。
“哦,是新来的肖老师,来我们学校实习的。”我一遍一遍重
复解释着,想以此掩饰跟肖梅的关系。
对于我的重复解释肖梅很不高兴地提出异议:“干嘛老解释
呀,你就承认我是你女朋友不就得了?”
“你傻呀,你以为这是大城市呀,这里是大山,封闭,观念
陈旧,刚上班谈恋爱印象多不好啊,万一学生成绩考不好,不说
学生笨,全怪我谈恋爱了。”我狡辩,其实说这话时自己都觉得脸
红。
肖梅想了想觉得在理,便不再计较。不过我手心一直捏一把
汗,我最怕有些口无遮拦人说出沈冰的名字,那可就惨了,所以
见到熟人我老远便挤眉弄眼,示意别胡乱开玩笑。
下午的课是梅讲的,梅漂亮的外表和动听的发音彻底征服了
课堂,放学后当我和梅推开小阁楼门时,眼前的一幕让我俩睁大
了眼睛,我的办公桌上好吃的堆成了小山,有煮熟的鸡蛋、馍馍、
玉米棒子、鸡腿、葱油饼、牛肉罐头、苹?果、梨.......
梅的眼睛顷刻湿润了,山里的孩子就是用这种方式表达对老
师的崇敬和喜爱,朴素的让人感动,真诚的让我们流泪。
我说这是山里孩子对你的喜欢,也是对你的景仰。梅说她没
有资格享受这些,是我一个多月用爱心换来的回报。
梅用擒满泪水的眼睛注视着我,眼神里包含着敬慕、爱恋和
欣赏。我和梅为孩子们的行为拥抱着、激动着、流泪着。
不知怎的,此刻我突然想起了沈冰,我多么希望沈冰此时也
在这里,跟我一起分享这种喜悦。
晚饭我们没去村主任家,而是吃了点学生们送来的东西。梅
提议带她去转转,感受一下镇子宁静的傍晚。