第八十七章 小变故
天才重返17岁 | 作者:地毯式闯红灯 | 更新时间:2016-03-03 04:12:15
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“混蛋玩意儿,菜能有什么问题?给我闭嘴!”他老子训斥道,拍了下他后脑勺。
那不过十五六岁的小子闷声坑下头,继续扒拉盘子里的排骨,脸上有个大写的委屈,众人纷纷暗笑这小子不懂事,继续喝酒吃菜。
两分钟后,几乎是在同时,所有人都面露不适,包括何逍。
肚子,不,是胃突然有一阵一阵的刺痛感,若是一直疼还好说,忽疼忽不疼,搞得像是抽搐,难受至极。
有了那小子的教训,人们都不愿当出头鸟,尽量忍着,豆大的汗珠从额头挤出,顺着脸颊滑下,滑稽的场面在外面的路人看来,就像是在演小品。
终于,作为主人的何逍先开口了。
“不知道各位有没有感觉到胃疼?”
众人捂着腹部不说话,点头。
这时,陈直拽了拽他的袖子,耳语道:“这情况我在特种部队时遇到过,好像是某两种东西一起吃就会产生阵痛感,当时是演习,我们整个中队都被送到医院洗胃。”
高,实在是高。何逍苦笑,大厨这手是天衣无缝,既能达到目的又不会给自己惹麻烦,被质问时完全可以说不晓得那两样食材不能同吃。他恨恨掏出手机,打120。
好几十个人一起去医院,架势浩浩荡荡,引得路人伸长脖子围观,添油加醋一传十十传百,很快整条街都知道何记饭馆吃出人命了,谣言可畏。
弄得何逍人心尽失就是大厨的目的,他是王建业雇来的,完成任务后立刻飞回老家。此时王建业正坐在帝王酒楼门前的路虎车里,满脸阴笑自言自语:“等着吧,这才刚刚开始。”
由于洗胃及时影响不太大,众人修养一天就恢复差不多了,工程仅仅推迟一天,正式开始。
几十辆崭新的挖掘机开进了新坪,列成队穿行在马路上,形成一道亮丽的风景线,如果这装甲玩意儿换成坦克的话,那该有多刺激。
看着这些大型挖掘机,何逍微微扬起嘴角,想起了山东蓝翔。在那极具魔性的广告词灌输下,他只要一看到挖掘机就能想起蓝翔,传说中的技工圣地。
与此同时他还想到了一个段子。
甲:“你好,我是云南人,你呢?”
乙:“你好,我山东的!”
甲:“哇,山东的啊,那你一定会开挖掘机吧??”
乙:“呵呵,那你特么会使六脉神剑么?”
具体的施工工作,何逍根本无需多问,因为在这方面,那些工程师比自己要懂得多,自己只需纵览全局就好。
老板真闲,他自嘲般地笑了笑,目送工人们前往东郊北郊,仰头畅快地呼出一口气。
今天天气不错,倒不是万里无云,蔚蓝的天空之上稀稀零零地飘着几缕绸缎般的云彩,显得更为怡人。
在这个瞬间,他忽然想去学校看看,向来说走就走的他没有犹豫,即刻动身,坐奔驰去的。
门卫大叔认得他,笑道:“哟,小何啊,怎么想起来学校啦?”大叔早已不把他当个学生了,更像是校友,事业有成的那种。
“回来看看您和我的老师同学喽~”说着,何逍就掏出一包烟递给大叔,7块钱一包的,在这个年代算很不错了,至少大叔从来没舍得买过。
大叔激动,连连点头憨笑,看着他走进教学楼,说:“这小子,真会来事儿!”
轻手轻脚地来到教室边上,整个楼层都很安静,可能这节是自习课,天气太热学生们都没精力多说话,尽想着放学赶紧回家洗澡了。
窗户上贴满了各种报纸,为的是挡住阳光的曝晒,夏天的紫外线太毒,能把白嫩妹子晒成黑糙男,黑糙男晒成非洲难民。
所以,有着报纸的掩护,里面人是看不到他的,他蹑手蹑脚地走到门前,默数3、2、1,推门!
哗然,全班都被吓了一跳,抚胸脯连连喘气,片刻之后,集体嬉笑欢呼,因为深得人心的风云人物出现了,校园偶像。
何逍旷课去做生意,在竞标会上力压王建业的事迹很快就传遍了全校,男生中间流行一句话:“从今以后我只服何逍!”因为他做了他们想做但都不敢做的事。
“何逍!”江静既生气又惊喜地喊道,巧了,今天自习课坐班的又是她,算起来已经一个多月都没见他了,怪想的。
“静姐好!”何逍微笑点头,还学着英国绅士做了个鞠躬的动作,逗得沉闷的教室重归活跃。
“这么长时间去哪啦?都快放暑假了。”江静端坐着,坐姿优雅,典型的淑女。
“hongkong的啦,你懂的~”半英文半粤语,耍了个小腔调。
“去那里做什么?”她问,在惊讶之余又有些期盼,因为她一直想去香港看看。
“生意上的事喽~”何逍笑得很狡猾,从门外领进来一个大包,放到讲桌上打开。
唱片,播放机,双截棍,外加无数个迪士尼小饰品,都是从香港带回来的。
小饰品送女生,双截棍送男生,而这些唱片和播放机,他大方地送给了江静,弄得她受宠若惊。
“来,我教你怎么放。”何逍拿起一张唱片,笑着眨了下眼。
当然是挑了张最喜欢的,《jay》,龙卷风。
爱像一阵风
吹完它就走
这样的节奏
谁都无可奈何
【不知道咋回事,真的太喜欢周董的歌了,所以才会多次提到,不管是哪首不管能不能听懂他在唱什么,总能感觉到他的诉说。少年顽皮的周董没考上学校,去了餐厅打工弹钢琴,写的歌没有歌手愿意唱他就自己唱,通过努力终成一代人的回忆,当之无愧的天王!】
这首歌,正像是一股龙卷风,席卷了整个教室,乃至整个楼层,就连绘声绘色讲课的老师们也停下了,侧耳倾听。
“这是谁的歌?”
“听不出来耶,费翔?”
“滚”
一曲结束,竟然出现了余音绕梁,那旋律依然在教室中回荡。不,不是余音,是有人在唱!