第三十章

　　经过这一战何来几人在学院里也算是名人了，特别是对于魔武班也是意义重大，在几人上课的第一天何来四人经受到了老师的青睐。出乎何来意料的是龙之学院的老师并不是一些老古董，与之相反的是魔武班的老师都是非常年轻的，基本上都比何来大不了几岁，更出乎何来意料的是他们的班主任竟然是只比何来大两岁的女生。在何来第一次去上课的时候由于对学院不熟，而且星火他们几个又不在，因此何来迟到了，在何来走到教室门口是正好碰到他的班主任，当时何来以为她和自己一样是这个班的学生呢，到最后何来才知道原来她是自己的班主任艾丽娅，何来想起自己对她说的话就感到不好意思，当时何来见还有一个人没进教室，而且是一个美丽的少女于是就对她说：“你好同学，没想到还有人没到，你也是新来的吧，有人作伴就不怕挨批了。”当时艾丽娅只是笑了笑并没有说什么，当何来知道艾丽娅的身份时一下子闹了个大红脸，幸好的是艾丽娅并没有当场说出来，这让何来大大的舒了口气。但这些这对何来说只是一些小插曲而已，经过这一段时间后何来又恢复了他平静的生活，每天开始自己的修炼。

　　每天何来还是和以前一样，早早的起床做自己的早课，坚持自己的修炼，何来本以为自己够早了，可是和他一起住的几个，也就是他的几个结拜兄弟竟没有一个比他晚的，何来心道：真是一份耕耘一分收获啊。何来在闲暇时也会到图书馆去翻阅一些资料。这不何来在午饭过后照例的去图书馆去看自己有用的书。龙之学院的图书馆不仅大而且种类很全，分得也很详细明确，不用你去一本本的找，只需说出你想看的书的种类，然后到哪个区去找书就行。何来发现自己的修炼都按了一个瓶颈这一段时间都没有进展，何来知道这需要一个机遇，也就不再刻意的突破，何来知道自己现在要做的不是修炼，而是领悟，巩固。何来在图书馆找着自己想要看的书，不知不觉的何来来到一个特殊的存书区域，杂书区域，这里的书不是关于魔法和武技修炼的，也不是一些军事政治书籍，而是许多的杂书，这里的书没有明确的分类，何来心想：既然到了就在这看一下吧。

　　何来在书架上翻看着一本本的书，有许多都是一些关于一些人的个人思想，并没有多大的实际意义，就在何来准本离开时，何来在一个角落里看到了一本书，书上面写着“魔法的本源”，何来本这本书吸引了目光，何来拿出了这本书，何来见这本书的封面已经字迹模糊了，连作者的名字也没有，而写还是线装本的，可见这本书有多长了历史了。

　　何来打开这本书看见书开始的启示写到“人类魔法开始起的那刻起,人类踏进了魔法的殿堂，那么魔法的本源到底是什么?魔法的力量到底来自何方?”何来刚翻开第一也就本这段话吸引，不由得想继续往后面看，何来越看越是心惊，这人对魔法的见解可以说是非常的深，他并没有长篇大论的说魔法，而是从本质上解释魔法“开始人类只是简单的了解到整个自然界有5种力量支配着

　　分别是光水风土和火

　　这5种力量的有机组合维护着世间万物的协调发展.

　　如果掌握了光的力量可以瞬间强化保护生命体

　　掌握了水火土风的力量之一可以产生一定的破坏力,但这必须是建立在合理利用自然之力的基础上.

　　所谓光系魔法就是利用精神之力集中释放光的力量,最典型的就是牧师的治疗术了,当法师能刻苦修炼基本的魔法不断强化自身的精神之力,使得自身的精神之力足够强大之时,那么可以进一步学习召唤来自天界的神力

　　元素魔法的修炼也类似光系魔法,所不同的是追求的最高境界是最大限度得释放自然之力.

　　由于对魔法研究的不断演进,人类的魔法师团体开始专业化.根据研究对象的不同分为了专门研究白魔法的教会和专攻元素魔法的巫师工会.

　　后来人们在魔法上产生了分歧，有的认为魔法以攻为主，有的认为以治疗为主。”

　　书的最后写道魔法师能够用出魔法最重要是精神力，如果魔法是箭，精神力就是弓。魔法的发动都有一定的频率，魔法都有谷峰，谷底和临界点，这三点都有重要的意义，一个人在用魔法时，如果能看出这三点，这人就可以找到别人魔法的临界点将这个魔法以最小的代价给中和掉，谷峰和谷底都是魔法攻击的最强点，因此能避则避。何来越看越入迷，何来觉得自己仿佛来到了另一个魔法世界，一个以前自己从没进过的世界，这书为何来开创了一个新天地。

　　“同学，可以让一下么？”