第0011章 千古名句也不如

　　天才壹秒記住『 qu 】另一部分则想要看韩老师的笑话——不管有没有仇有没有怨，同僚的笑话始终是值得期待的。

　　看到跟你一起工作的人，突然倒霉了，你不会感到开心么？

　　“没有，失分点都不太一样。”检查的老师摇摇头，“这个学生的字是真丑啊。”

　　林海文在原世界除了签名，已经很久没有写过字了——电脑时代，就是这么悲哀。所以他的字其实比原身还要差，不过作为一个明白人，他知道语文卷并不需要书法，所以他字虽然丑，但写的清楚，一整篇看上去还是可以的。

　　王老头拿过卷子来，124分明晃晃的。

　　作文只扣了两分，阅读题分数也很高，错的大部分是基础，成语应用、多音词之类的，还有个文言文题也错了。

　　潜力股啊！

　　作为一个教了三十多年语文的老教师，他比谁都明白这份卷子意味着什么，意味着林海文的成绩还能有一个提升——只要弥补基础知识的短板。

　　他的目光移动到一个红叉的地方。

　　“咦？”

　　“怎么了？”韩老师刚放下的心，一下子又提了上来。

　　“孟津的这首诗，举杯邀明月，把酒问青天，他填错了啊。”王老头扶了扶自己的圆边眼镜。

　　韩老师不安地动了动屁~股，“基础题记不牢也是有的。”

　　“举杯邀明月，对影成三人。”王老头又读了一遍，“这个对影成三人，是哪首诗里面的？我怎么一点印象都没有啊？”

　　刚才统分的青年教师，很机灵地打开电脑，开始查询，结果当然是没有的。

　　“没有？这么说，这半联诗是他自己写的？”王老头又读了一遍，“对影成三人，对影成三人。”

　　作为临川一中的语文教研组主任，同时也是一位特级教师，王老头对诗词是有研究的，他也发过一些赏析文章，虽然一下子他也说不出这句诗的好处来，但下意识就知道，这是一句好诗。

　　“这举杯邀明月，对影成三人，还有点意思啊，把明月也当成~人了，这个孤独感一下就出来了。不过为什么是三人呢？”

　　几个语文老师停下手中的活，都开始品味这句诗。

　　“是不是他觉得孟津当时有个酒友啊？”青年老师猜测道。

　　“啧，”韩老师瞥了他一眼，深深觉得现在的年轻人，诗歌素养太低了，“看看诗题，《独坐怀乡》，怎么能有个酒友呢？”

　　青年老师脸一红，“我是说这个林海文有没有可能弄错了。”

　　“他要是连这个弄错了，我们还品什么诗。”

　　大家探讨了几句，各说各话，最后都看向王老头，老头的水准还是得到公认的。

　　王老头一直没动静，这两句诗，他默念了几十遍，越读越有味道，听到大家问他，他轻笑了一句，“答案就是诗里面啊，对影成三人，这个影不就点明了么？天上朗朗明月，人间茕茕游子，还有那地上一抹孤影，三人对饮，啧，妙啊，这气魄之大，想象之瑰丽，情思之烂漫，让人叹为观止。这么看来，倒不是这首诗他不记得，而是觉得孟津写的没他好啊。”

　　旁边的几个老师，面面相觑，不可思议。

　　一个高中生，比传承千年的名句还要好？这也太匪夷所思了。不过王老头评了之后，就不肯再说了，而是让大家赶紧忙起来，明天大早上就要用的，大家也只好忍住。只有七班的韩老师，满心高兴。

　　……

　　第二天早上第一节课，韩老师抱着一堆考卷，最上面是一张分数登记表，脸色凝重，进门先把卷子丢给语文课代表，他走到三尺讲台上，目光一扫。

　　“你们，是我带过的最差劲的一届！”

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