第二十章 世界那么乱，你装纯给谁看？

　　“秦校长请问一下，对于现在网络上面关于贵校体罚学生的观点，您有什么看法？”看到秦叶，已经等候多时的几家媒体记者几乎是蜂拥而上，七八只话筒同时伸到了秦叶的面前。

　　“秦校长，对于最近网络上面流传的与贵校有关的消息，情况是否属实？”

　　“秦校长，有些群众认为贵校是在哗众取宠，不知道您是否承认这种说法……”

　　“各位，各位，不要着急，慢慢来，慢慢来。”对于记者，秦叶谈不上什么好感或者是恶感，因为媒体还没有给他的生活带来什么困扰，听着记者们七嘴八舌问出来的问题，秦叶头大如斗。

　　“秦校长，是这样的，对于现在网络上关于贵校的行为有体罚学生的嫌疑的说法，您有什么解释吗？”秦叶的话让记者们安静了不少，而一个比较激灵的记者，在众人的声音慢慢的低下去的时候，抢占了先机，率先提出了一个问题。

　　“体罚？这个词从何说起？”秦叶微微一愣，有些奇怪这个记者提出来的问题，好端端的怎么会出现……“你说的体罚，难道指的是昨天万米长跑的事情？”

　　秦叶的大脑转动的很快，略微联想一下，要是说有体罚嫌疑的话，大概也就是昨天的万米长跑了吧！

　　“是的，秦校长，对于学生完不成那项作业，便惩罚全体学生万米长跑，并且缩减一半学生的晚饭供应，您能否告诉我们您是出于什么目的，才会如此安排的呢？”记者们的目的都是一致的，都是为了同一个新闻而来，第二个抢到话语权的记者，很流畅的就接下来了第一位记者问出来的话题。

　　“各位记者朋友，还有各位观众朋友，关于这个问题，我当然可以解释一下，我先问大家一个问题，我想大家一定都有注意到，现在别的学校都正在对学校的新生进行军训工作，而我们的学校，却是没有这个安排的，大家知道为什么吗？”秦叶伸手接过之前正在接待媒体记者的老师送过来的茶水，秦叶并没有直接回答他们的问题，而是向他们反问道。

　　几位记者当然不知道答案。

　　“那么我换一个问题，军训是大学新生入校是必须经历的一件事情，那么你们可否知道，军训的存在，是为了什么目的？”秦叶并没有给几位记者太多的时间，因为秦叶很清楚，他们不可能知道秦叶大学之所以取消军训是出于一种什么目的，如果真的留出时间来让记者们回答这个问题，反而不是很合适的一件事情。

　　“为了增强学生的爱国主义精神和国防观念、培养良好意志品质、塑造集体主义精神……”一位记者可能是留意过这方面的事情，在秦叶提来问题之后，他下意识的就说出了答案，很标准的答案。

　　“这是军训的目的所在，但是我想请问一下，现在的军训，是否真的能够达到这样的目的？”秦叶轻轻地抿了一口水，在这个采访的过程中，当他由被采访者摇身变作了提问者之后，现场的气氛，就已经变成了他的主场。

　　几位记者陷入了深思。

　　“不能，我可以很肯定的这么说，现在绝大部分学校的军训，已经是流于形式，为了军训而军训，我不否认军训的确存在着一定的价值，可是它却不适用于我们学校，所以我没有安排对学生进行军训，之所以提起这些，我是想让大家做一下比较，别的学校的学生在军训中所经历的，和我们学校的学生昨天所经历的，说我们学校有体罚学生的嫌疑，是不是夸张了一些？”秦叶放下了手中的杯子。

　　“这……秦校长，这个比较似乎有些不太恰当，也许其他学校的学生在军训的过程所承受的磨砺并不比贵校的学生昨天所经历的轻松，但是在时间上面，却存在着数倍乃至数十倍的差距……”一个记者反驳道。

　　记者的天性就是挖掘更多的新闻，秦叶的解释，显然不是他们想要得到的答案。

　　“好吧，那我想问一下，各位可否知道在你们所说的体罚之后，发生了什么事情呢？”秦叶本来也没打算用那三言两语的说法蒙混过关，秦叶大学需要在所有的民众面前树立一个正面的形象。

　　“秦校长是指的哪个方面？”几位记者同时都犹豫了一下。

　　“哪个方面？”看着几位记者有些古怪的表情，秦叶一时间没明白过来，“我是说学生们的表现，男生长跑两万米，女生长跑一万米，却只有一半人得到晚餐之后的表现。”

　　“您是说部分学生和同学分享晚饭的事情吗？”几位记者的表情更加的古怪了。

　　如果说秦叶大学对学生的体罚是网络上的一个大新闻的话，那么秦叶大学创造出来的新生恋爱速度就是一个八卦新闻了，而其中的原因，貌似就是因为分享晚饭说带来的感动。

　　“不错，我个人认为，每一个学生，都具有着无与伦比的可塑造性，但是在我之前，这些孩子所经历的环境，所接受的教育，却忽略了一部分东西。”秦叶说着这句话的时候，黝黑的脸庞上洋溢着一种无比神圣的光辉。

　　随着学校的发展，他在秦叶大学投入的精力，比起在红颜、皇庭乃至仲业加起来投入的精力还要多出无数倍，就像蓝先生对杨大彪分析的一样，皇庭就像杨大彪的孩子一样，而秦叶大学对于秦叶，也是如此。

　　秦叶想要将秦叶大学真真正正的打造成全世界最强大的学校。

　　“秦校长，您能告诉大家，您所说的忽略的一部分东西具体是指的什么吗？”

　　“人性、荣耀、追求……这些东西，学校的功能，仅仅只局限于书本上面的知识，对于一个学生的好坏的评价，标准只有只有两个字，成绩，而家长对于孩子，看的同样也是这两个字，而除了成绩，对于孩子的态度，溺爱、苛责……作为一个弱势群体，学生们只能被动的去承受着这一切。”秦叶说的话，让几位记者都保持了沉默。

　　不仅仅是因为秦叶所说的这些情况本身，还因为秦叶的打击面积稍微大了那么一点点，让他们都不知道该怎么应答。

　　（这不算是敏感话题吧……）

　　“伟大的人之所以伟大，就是因为他们拥有我说的，人性、荣耀、追求……我对我的学校的定义，就是培养这些东西。”秦叶给自己树立了一个比较伟大的形象定义。

　　“秦校长，如果按照您的说法，那么对于一些没有把自己的食物分给同学的学生，您是如何看待的？”一个记者开口问道。

　　“我没有任何看法，我说了，学生只是在被动的接受着一切，他们的性格、他们的能力，都是来自于外界灌输的一些东西，不过我相信，在这次考验之后，他们一定能够学到很多的东西，如果有同样的事情发生，他们的表现肯定会比现在更好。”秦叶所站立的高度要比这些记者们高的多的多，而他的回答，也是发人深省。

　　“秦校长，那么您认为，您的这个考验真的有效吗？我是说毕竟您无法分辨每一个学生是否是真的受到了影响，您说再次面对这种情况，他们会表现的比现在好，也许那时因为他们知道了您的目的，故意做出来的行为呢？”这位记者将刨根问底这个词发挥的淋漓尽致，提出来的问题，更是显得有些刁钻了。

　　秦叶举手投足之间，洋溢着无比的自信，“不亲自经历，你们是无法体会到那种状态下的感受的，精疲力尽、饥寒交迫，一份热腾腾的晚饭摆在面前，那种**绝对不会比一箱几百万的现金摆在各位的面前所带来的**差，在那种情况下，分享食物，对同学们的心灵上的冲击是无与伦比的，这就是教育的真正魅力所在。”

　　“至于说这位记者朋友所说的情况，我问诸位一个问题。”秦叶望着下面的记者，将杯子轻轻地推到了一边，“很简单的一个问题，我想大家多多少少都有过捡钱的经历吧？”

　　这个问题问的……

　　众位记者面面相觑，不知道该如何作答，因为他们感觉自己的面前，好像出现了一个大大的圈套，很有可能会一不小心的就踩进去。

　　“我不需要各位回答出来，你们自己在心中有一个答案就是。”秦叶对于这些许的冷场并不介意，“举一个例子，当我们在街上捡到一个钱包的时候，里面有一千元钱，没有身份证、没有联系方式，所以我们可以放心的将这个钱包据为己有，但是在我们的身边，有我们刚刚工作了两天的公司的一位同事，可能是回家顺路嘛，那么有几个人会从钱包里面抽出一半的钱，分给这位同事？”

　　答案是很显然的，众位记者讪讪，却没有一个好意思站出来说我会。

　　那样会被鄙视的。

　　世界那么乱，你装纯给谁看啊？