第二回 学堂

　　为了防止玩家进入的过于突兀，设计者将玩家进入时间基本都锁定在深夜。当然，选择做盗贼等夜间职业的，会有所不同。

　　古羽躺在自己的床上，感受古代不一样的空气和宁静。这夜静得让人毛骨悚然。很多人在进入游戏前都给自己订下了详尽的“人生”计划，要先做什么后做什么，达到什么目的。古羽没那么复杂，他现在只想尽快适应新的环境。

　　进入游戏前，游戏导航会提供一些基本的人物信息。比如古羽的父亲名叫古云加，母亲全氏。他们本是淮阴人，育有一双儿女，去年淮河发大水，被迫逃到扬州。那时候难民太多，无家可归，危难中，眼看六岁的小女儿古林是养不活了，幸亏一个过路的侠士在全氏的苦苦哀求下才答应收其为徒，从此便不知去向。灾情过后，很多难民回到了家乡，古家三口却留在了扬州。古云加本有一些灶台上的手艺，靠着勤勉赚了些银钱，便在扬州附近一个叫槐沙的小村庄开了家小酒肆维持生计。

　　当然，提示信息中还包括一些当地的地理情况，以及主人公古羽的生活习性。这孩子年龄虽小，却十分好学。一家来到槐沙村后，古羽便经常到村里唯一的学堂去偷听先生授课。游戏系统还建议玩家即使不喜欢学习也尽量保持这一习惯一段时间。

　　古羽心里还在回忆着这些信息，想着明日的安排，辗转着便沉沉睡去。游戏人生的首夜就这样度过了。不知道那边许文商是否已经找到了很多美女丫鬟来伺候。

　　次日早早便醒了。此时正值仲春，扬州的天色已亮得比较早了。古羽穿好衣服，顺手便去床头寻摸牙刷。一摸之下空无一物，才反应过来自己已经回到古代。于是拍了拍脑袋，要开始新的生活习惯了。古人出门最注重头发，像古羽这样的八岁小男孩都有相应的发式。好在进入之前提示信息中都有指导，古羽照着便给自己挽了一个，不过第一次试手，怎么看都有点不伦不类。

　　走出房门，正在从院中忙活的全氏看见儿子的发型，笑了一下，赶紧跑过来用很纯熟的手法替儿子重新弄好，然后问道：“今天去学堂吗？”古羽点点头。由于说话的口音语气都被游戏公司处理过，所以玩家在语言上面没有任何障碍。全氏便道：“那我赶紧烧饭，去帮我拾些柴火来。”

　　这年月没有环保问题，柴火随处可取，古羽不费什么力便完成了第一份工作。

　　吃完饭，古羽便往学堂去了。学堂在村口一方水田后面，堂前有一条小溪流过。古羽走在这古代的田埂道上，望着湛蓝的天空，呼吸着别样的空气，这穿越时空之旅，便由这条与真实世界并无不同的田埂路开始了，未来的人生之路会走向何方，古羽并不知道，但一定会充满奇妙和色彩的。

　　学堂是村里的秀才田庄敬开的。田秀才三十岁出头，大家都很奇怪他为什么不去考乡试，村里人都认为以他的学识，中举人是板上钉钉的。秀才今天穿一件灰布长衫，面色白皙。对于古羽这个常在门外“窃取”学问的学生，他倒从来没有要赶走或收钱的打算。于是古羽就这样隔着窗户听田秀才授课。

　　今天的内容是《论语-雍也》。一开始便是大家共同念：“子曰：‘贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！’”

　　念了几遍田秀才才让孩子们停下来，抬眼问道：“大小二程当日受学于周濂溪，劈头便问：‘孔颜之乐，所乐何事’。你们说说看何为乐啊？”这一问让下面的六个孩子闹开了。有人回答：“一会儿去钓鱼肯定很快乐，有个鱼窝子我都喂了好多天了。”有人回答：“我爹说他最快乐是每个月收租的时候。”田秀才笑了笑，忽然掩上书，说道：“好吧，今天就这样。”说完，便拿起书本出去了。下面的小孩儿一番欢呼，打打闹闹便离开了学堂。

　　古羽完全怔住了。这是上课吗？前后不到十分钟，放到真实世界，这会儿估计刚点完名。而且下了课也不布置家庭作业什么的。难道这个先生不知道“教不严，师之惰”吗？极端没道理的情况下，反而引发了古羽的好奇心，于是他跟着田秀才到了后院。

　　田秀才正抓了把米喂院里的鸡，见古羽跟进来，便问道：“有事吗？”

　　“先生怎么这么快就放学了？”

　　“今天的东西讲完了，当然就该结束了啊。”

　　“可先生只问了大家什么叫‘乐’，还没有解释呢。”

　　田秀才又抓了把米接着喂，然后笑了笑，说道：“这不就是吗？”

　　古羽心道：“我下了这么大决心进来游戏里寻找古人的欢乐，这倒好，一句话就把我打发了。”看着古羽一脸茫然，田秀才转身走进内屋，不一会儿拿出一本书来交给古羽，道：“回去看看，明天听你讲。”

　　古羽接过来，一看书名：《张子正蒙》。